VIRKJUN NEMENDA FYRIR 21. ÖLDINA

Í stað þess að sjá börn út frá normalkúrfu—sumir krakkar eru klárir og aðrir minna klárir—sér Leiðtoginn í mér (Leader in Me) viðmiðið að hvert barn hefur hæfileika til að vera leiðtogi.

Leiðtoginn í mér, sem grundvallast á 7 venjum til árangurs, er heildrænt umbreytingarlíkan fyrir skóla sem samþættir gildi forystu og skilvirkni inn í námsskrá skólans með notkun almenns tungutaks sem hæfir aldri nemenda.

​

Leiðtoginn í mér er ekki atburður og ekki námsefni, heldur er það leiðtogaþróun sem felur í sér fullkomna samþættingu—þ.e. alls staðar og alltaf. Í stað þess að „kenna leiðtogahæfni hvern þriðjudag klukkan 13:00“ gera kennarar leiðtogaþjálfun hluta af öllu sem þeir gera. Eins og kennararnir segja: „Þetta snýst ekki um að gera enn einn hlutinn, heldur snýst þetta um að gera það sem þú gerir nú þegar með betri hætti“.

​

​

SKÓLAR SEM NOTA LEIÐTOGINN Í MÉR FERLIÐ GREINA FRÁ EFLINGU NEMENDA HVAÐ VARÐAR:
 

• Sjálfstraust

• Hópvinnu

• Frumkvæði

• Ábyrgð

• Sköpunargleði

• Forystuhæfileika

• Samskipti

• Vitund um menningarlegan fjölbreytileika

​

​

LEIÐTOGINN Í MÉR FERLIÐ LEIÐIR TIL:
 

• Bættrar skólamenningar.

• Minnkunar agavandamála.

• Aukningar í þátttöku kennara og aðkomu foreldra.

Skólar og börn

Aðrir áhrifamiklir valkostir til árangurs